Кафедра иностранных языков
Зубков Артём Дмитриевич
Должность: Старший преподаватель
Подразделение: Кафедра иностранных языков
Образование
ВУЗ:
Новосибирский государственный педагогический университет
Новосибирский государственный технический университет
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Квалификация:
магистр
преподаватель-исследователь
инженер
Направление подготовки / Специальность:
Образование в области иностранных языков
Образование и педагогические науки
Аудиовизуальная техника
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки:
Английский язык в академической сфере, (ФГБОУ ВО "КНИТУ"), 2024
Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам (ООО «Инфоурок»), 2023г.
Инновационные и цифровые технологии в образовании (СПбПУ Петра Великого), 2022г.
Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (НГУЭУ), 2022г.
Охрана труда» (ООО «Инфоурок»), 2022г.
Оказание первой помощи в образовательной организации (ООО «Инфоурок»), 2022г.
Знание иностранных языков
Работа
Опыт работы:
10 лет
Опыт работы по специальности:
10 лет
Область научной и экспертной деятельности:
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Теория и методика профессионального образования
Язык для специальных целей
Нейросети и искусственный интеллект
Цифровая лингводидактика
Лингвострановедение
Педагогика вышей школы
Философия образования
Преподаваемые учебные дисциплины (курсы, модули):
Иностранный язык
Технический английский
Научные труды:
Zubkov A. Hybrid Formats: Tiktok Lectures and Visual Notes for Generation Z in Language Learning // Lecture Notes in Networks and Systems. 2025. Vol. 1714. P. 3-19 – DOI 10.1007/978-3-032-10429-8_1.
Zubkov A. Development of Professional Foreign Language Competence of Economics Students with MOOCs during the Pandemic // Education Sciences. – 2023. – Vol. 13, No. 10. – P. 1010. – DOI 10.3390/educsci13101010.
Zubkov A. Gamification Techniques in Massive Open Online Courses: Challenges and Opportunities // Lecture Notes in Networks and Systems. 2023. Vol. 830. P. 391-401
Zubkov A. Gamification in Teaching Foreign Languages to Economics Students: A Case Study // Lecture Notes in Networks and Systems. 2023. Vol. 830. – P. 297-313.
Zubkov A. D. Discursive Approach to Foreign Language Training via Massive Open Online Courses // Technologies in a Multilingual Environment: XXII Professional Culture of the Specialist of the Future, St. Petersburg, Russia, 24–26 Vol. 636. – St. Petersburg, Russia: Springer Cham, 2023. – P. 431-439.
Зубков А. Д. Обучение иностранному языку в вузе в рамках метода «перевернутый класс» с использованием материалов МООК-платформ // Управление образованием: теория и практика. – 2025. – № 9-2. – С. 247-256.
Зубков А. Д. Образование в течение всей жизни и МООК: социально-философские основания и последствия // Философия образования. – 2025. – Т. 25, № 4. – С. 52-65.
Зубков А. Д. Проблемы и перспективы интеграции массовых открытых онлайн-курсов в обучение иностранному языку в неязыковом вузе // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения: Гуманитарные исследования. – 2025. – № 4(27). – С. 110-118.Стучинская Е. А., Кобелева Е. П., Зубков А. Д. Практические аспекты разработки курса профессионального английского языка в вузе на основе междисциплинарного // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 88-4. – С. 370-372.
Зубков А. Д. Массовые открытые онлайн-курсы в формировании навыков чтения профессионально-ориентированных текстов // Сибирский учитель. – 2025. – № 5(162). – С. 45-49.
Зубков А. Д. Особенности обучения иностранному языку студентов вуза по индивидуальным образовательным траекториям // Вестник педагогических наук. – 2025. – № 8. С. 50-51.
Зубков А.Д. Использование методов проектного обучения в массовых открытых онлайн-курсах для развития профессиональной иноязычной компетенции студентов- экономистов // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 2(111). – С. 78-80. – DOI 10.24412/1991-5497-2025-2111-78-80.
Нос Н. И, Зубков А. Д. Роль социального взаимодействия в массовых открытых онлайн-курсах для развития коммуникативных навыков студентов-экономистов на иностранном языке // Гуманизация образования. – 2025. – № 2. – С. 85-93
Зубков А. Д. Роль компетентностной подготовки экономистов в обеспечении устойчивого развития транспортного сектора // Вопросы новой экономики. – 2025. – № 2(74). – С. 59-68. – DOI 10.52170/1994-0556_2025_74_59.
Зубков А. Д., Сергиевская Е. А. Модернизация содержания экономического образования в условиях цифровизации экономики // Вопросы новой экономики. – 2025. – № 4(76). – С. 52-61.
Зубков А.Д. Адаптация массовых открытых онлайн-курсов для обучения иностранному языку в неязыковом вузе в условиях ФГОС 3++ // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 3(112). – С. 99-101.
Зубков А. Д., Кошкина Ж. В. Синергия традиционных методов обучения и массового открытого онлайн-образования в развитии навыков деловой иноязычной коммуникации // Научно-методический электронный журнал "Концепт". – 2025. – № 5. – С. 147-161. – DOI 10.24412/2304-120X-2025-11086.
Зубков А. Д. Интернет-ресурсы в реализации индивидуальных траекторий обучения иностранному языку в вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 1(104). – С. 277-279. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-1104-277-279.
Зубков А. Д. Учет психологических особенностей при выборе индивидуальной траектории обучения иностранному языку // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 2(105). - С. 55-57. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-2105-55-57.
Зубков А. Д. Формирование профессиональной иноязычной компетенции студентов-экономистов с использованием МООК: мотивационный аспект // Наука о человеке. Гуманитарные исследования. – 2024. – Том. 18, №. 2. – С. 106-114. – DOI 10.57015/issn1998-5320.2024.18.2.10.
Зубков А. Д. Геймификация в реализации индивидуальных иноязычных образовательных траекторий в электронной среде вуза // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 3(106). – С. 78-80. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-3106-78-80
Зубков А. Д. Индивидуализация иноязычной подготовки студентов вуза на основе цифровых образовательных технологий // Научно-педагогическое обозрение. – 2024. – № 4(56). – С. 41-49. – DOI 10.23951/2307-6127-2024-4-41-49.
Зубков А. Д. Организация персонализированного обучения иностранному языку в вузе с использованием МООК // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 5(108). – С. 34-36. – DOI10.24412/1991-5497-2024-5108-34-36
Зубков А. Д. Формирование учебной автономии студентов вуза с использованием онлайн-курсов при изучении иностранного языка // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 6(109). – С. 73-75. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-6109-73-75
Зубков А.Д. Смешанное обучение в реализации индивидуальных траекторий овладения иностранным языком в вузе // Современный ученый. – 2024. – №1. – С. 223-227
Зубков А. Д. Диагностика уровня владения иностранным языком как основа для проектирования индивидуальной траектории обучения // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 6(103). – С. 270-272. – DOI 10.24412/1991-5497-2023-6103-270-272.
Зубков А. Д. Разработка индивидуального учебного плана студента вуза по иностранному языку // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №6(103). – С. 272-274. – DOI 10.24412/1991-5497-2023-6103-272-274.
Зубков А. Д. Персонализированный подход в обучении иностранным языкам в вузе // Вестник педагогических наук. – 2023. – № 8. – С. 20-25.
Зубков А.Д. Проектирование индивидуальной траектории обучения иностранному языку в вузе с учетом стилей обучения // Обзор педагогических исследований. – 2023. – №8. – С. 154-158
Зубков А. Д. Иноязычная подготовка экономистов как фактор устойчивого развития транспортной отрасли // Вопросы новой экономики. – 2024. – № 1. – С. 48-57
Зубков А. Д. Потенциал массовых открытых онлайн-курсов для обучения студентов профессионально-ориентированному общению на иностранном языке // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 4(81). – С. 169-171
Зубков А. Д. Идеи и идеалы открытого образования // Идеи и идеалы. – 2023. – Т. 15., №4. – С. 203-216
Зубков А. Д. Лингвометодический потенциал онлайн-платформы Coursera для формирования профессиональной иноязычной компетенции студентов // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 4. – С. 103-105
Зубков А. Д. Принципы построения курса «Профессиональный иностранный язык» при интеграции массового открытого онлайн-курса // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 5. – С. 153-155
Zubkov A. D. Features of professional foreign language competence development in students majoring in international business // Электронный научно-методический журнал «Концепт». – 2023. – № 4(81). URL: http://e-koncept.ru/2023/231114.htm
Зубков А. Д. Мотивационный потенциал массовых открытых онлайн-курсов в смешанном изучении иностранного языка // Гуманизация образования. – 2023. – № 4. – С. 90-100
Зубков А. Д. Формирование профессиональной иноязычной компетенции студентов с использованием МООК: психофизиологические особенности // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №4. – C. 157-159
Зубков А. Д. Об актуальности использования МООК для формирования профессиональной иноязычной компетенции студентов-экономистов // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №4. – C. 160-161
Зубков А. Д. Использование онлайн-курсов при формировании профессиональной иноязычной компетенции будущих экономистов // Сибирский учитель. – 2023. – № 2. – С. 88-91.
Зубков А. Д. Анализ развития компетентностного подхода к обучению иностранным языкам в вузе // Вестник педагогических наук. – 2023. – № 3. – C. 241-246
Зубков А. Д. Ретроспективный анализ цифровизации образовательного пространства высшей школы // Обзор педагогических исследований. – 2023. – №3. – C. 177-183
Зубков А. Д. Ретроспективный анализ применения цифровых технологий для формирования профессиональной иноязычной компетенции студентов // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3. – C. 120-121
Зубков А. Д. Анализ роли массовых открытых онлайн-курсов в формировании компетенций современных экономистов // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №3. – C. 25-27
Зубков А. Д. Возможности и ограничения компьютерно-опосредованного обучения в высшем профессиональном образовании // Педагогическое образование. – 2023. Том 4. №5. С. 155-160
Зубков А. Д. Готовность вузовских преподавателей иностранного языка к использованию массовых открытых онлайн-курсов // Сибирский учитель. – 2023. – № 4.
Зубков А. Д. Формирование профессиональной иноязычной компетенции студентов-экономистов с использованием онлайн-курсов: проектная деятельность // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2023. – №4. – С.
Зубков А. Д., Кобелева Е. П., Душинина Е. В., Балмасова Т. А., Кирякова О. А., Василенко О. А., Сыроквашин М. М. Формирование профессиональной иноязычной компетенции студентов-экономистов с использованием массовых открытых онлайн-курсов. Отчет о НИОКТР. – Новосибирск: Издательство СГУПС, 2025. – 118 с.
Кирякова О. А., Зубков А. Д., Душинина Е. В., Балмасова Т. А., Комкова А. С. Применение аутентичных видеоматериалов как способ формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыкового вуза. Отчет о НИОКТР. – Новосибирск: Издательство СГУПС, 2025. – 22 с.
Зубков А. Д., Кобелева Е. П., Душинина Е. В., Кирякова О. А., Василенко О. А. Обучение иностранному языку студентов вуза по индивидуальным образовательным траекториям с использованием цифровых технологий. Отчет о НИОКТР. – Новосибирск: Издательство СГУПС, 2024. – 68 с.
Кобелева Е. П., Зубков А. Д., Комкова А. С., Матвиенко Е.Н., Балмасова Т. А., Кирякова О. А. Формирование экзистенциальных навыков студентов в процессе иноязычной подготовки в вузе. Отчет о НИОКТР. – Новосибирск: Издательство СГУПС, 2023. – 23 с.
Зубков А. Д., Сыроквашин М. М. Феномен «перевёрнутого класса» в обучении иностранным языкам в вузе // Мир педагогики и психологии. – 2025. – № 3(104). – С. 381-388.
Зубков А. Д., Сыроквашин М. М. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в вузе: сложности и перспективы // Мир педагогики и психологии. – 2025. – № 3(104). – С. 50-57.
Зубков А. Д., Сурков В. И. Метод проектов в обучении иностранному языку студентов-маркетологов // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 5(94). – С. 278-288.
Зубков А. Д. Использование дистанционных образовательных технологий для проектирования гибких образовательных траекторий при изучении иностранных языков// В сборнике: Восток - Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков. Материалы III Международной научно-практической конференции. Новосибирск, СГУПС, 2024. С. 96-102.
Зубков А. Д., Катаева А. Д. Роль проектно-ориентированного обучения в развитии критического мышления у студентов-экономистов на занятиях по иностранному языку // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 3(92). – С. 171-184.
Зубков А. Д., Салин И. А. Использование игровой технологии в обучении иностранному языку будущих специалистов по рекламе // Мир педагогики и психологии. – 2024. – № 6(95). – С. 84-93.
Учебники и учебные пособия:
Зубков, А. Д. Английский язык в сфере информационных технологий. English For Information Technology : учебник для вузов / А. Д. Зубков. — Санкт-Петербург : Лань, 2026. — 192 с. — ISBN 978-5-507-53550-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/509050 (дата обращения: 25.02.2026). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Зубков, А. Д. Английский язык в сфере информационных технологий. English For Information Technology : учебник для СПО / А. Д. Зубков. — Санкт-Петербург : Лань, 2026. — 192 с. — ISBN 978-5-507-53551-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/509051 (дата обращения: 25.02.2026). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Зубков А. Д. Английский язык для экономистов: онлайн-курс / Зубков А.Д. — Электрон. дан. — Новосибирск: издательство Сибирского государственного университета путей сообщения, 2025. — Режим доступа: https://eor.stu.ru/course/view.php?id=1361. — Загл. с экрана.
Зубков А. Д. Английский в сфере связей с общественностью и маркетинга: Практикум / А. Д. Зубков. – Новосибирск: Сибирский государственный университет путей сообщения, 2021. – 72 с. – ISBN 978-5-00148-241-3.