Медиамир меняется стремительно. TikTok уходит, каналы обретают статус СМИ, нейросети пишут тексты, а блогеры продают больше, чем корпорации. Кто сегодня нужен рынку? Не просто копирайтер или smm-менеджер, а человек, который умеет создавать тренды, управлять медиапродуктами и запускать свои стартапы.
Именно таких специалистов готовит новая программа бакалавриата НГУЭУ 42.03.05 «Медиакоммуникации» с профилем «Креативное предпринимательство и медиабизнес». Мы поговорили с руководителями программы о том, где встречаются экономика и искусство, как студенты уже сейчас тестируют будущие форматы и почему выпускник — это не резюме, а портфолио из четырех реальных проектов. На вопросы отвечают заведующая кафедрой маркетинга и связей с общественностью Любовь Шадрина и преподаватель кафедры Анна Иноземцева.
Корр.: Любовь Юрьевна, начнем с главного. На рынке много программ по медиакоммуникациям, рекламе и PR. Чем ваша программа принципиально отличается?
Л.Ш.: Отличие — в способе мышления, который мы формируем. Классические программы часто готовят «исполнителей»: учат писать новости, вести соцсети, составлять медиаплан. Это важные навыки, но сегодня их недостаточно.
Наша философия выражена в простой формуле: «Созидание vs Эксплуатация». Мы не учим эксплуатировать готовые форматы и чужие идеи. Мы учим создавать свое — медиапроекты, стартапы, креативные продукты с нуля.
И второе принципиальное отличие: мы учим сочетать сложность и доходчивость, устойчивость и прибыль. То есть создавать глубокие, качественные проекты, которые при этом понятны аудитории, востребованы рынком и приносят деньги. Это баланс творчества и предпринимательства.
Корр.: Анна Валерьевна, в названии программы есть слово «предпринимательство». Значит ли это, что вы готовите только бизнесменов, которые будут открывать свои агентства?
А.И.: Не только. Предпринимательство — это в первую очередь образ действий и мышления. Навык видеть возможности, просчитывать риски, доводить идею до результата и монетизировать ее.
Наш выпускник может работать продукт-менеджером в крупном медиа, контент-стратегом в корпорации, креативным директором в агентстве. А может создавать собственный проект — от блога до медиастартапа. Предпринимательский навык делает специалиста гибким. Такой человек может прийти в любую организацию и начать создавать ценность, а не просто выполнять поручения. Или может создать свой собственный проект.
Корр.: Расскажите об уникальной «физике» программы. Что студенты будут делать конкретно?
Л.Ш.: Самое важное — программа построена вокруг проектного портфолио. К выпуску каждый студент создает и защищает четыре крупных проекта разного типа. Это не учебные упражнения «для себя», а реальные продукты, которые можно показывать работодателю или запускать в рынок. Например: исследование аудитории для реального заказчика, запуск собственного медиаканала с аналитикой и монетизацией, создание бренд-медиа для компании, бизнес-план стартапа в креативной индустрии.
Корр.: Звучит амбициозно. А студенты справятся? Такое ощущение, что нужно уже уметь все это до поступления.
А.И.: Нет, мы ни в коем случае не ждем готовых специалистов. Мы создаем среду, где они постепенно осваивают инструменты и сразу применяют их на практике. На первых курсах — основы: медиаграмотность, фактчекинг, риторика, менеджмент, проектирование контента. На втором курсе добавляются профильные дисциплины: медиапланирование, кризис-коммуникации, сторителлинг, управление медиапроектом, дизайн-мышление.
А на третьем курсе бакалавриата студент выбирает одну из двух квалификаций. Креативный медиапродюсер — фокус на создании контента и управлении творческими командами. Продакт-менеджер в медиаиндустрии — фокус на управлении цифровыми продуктами, аналитике, UX/UI-прототипировании. Каждый путь — свой набор специальных дисциплин и свой тип итогового проекта.
Корр.: Программа новая, но у вас уже есть примеры, как студенты пробуют себя в таких форматах?
А.И.: Да, и это, наверное, самая яркая часть нашей подготовки. Мы не ждем набора — мы уже сейчас «обкатываем» форматы со студентами кафедры маркетинга, рекламы и связей с общественностью.
Вот свежий пример. Когда открывалась Всероссийская передвижная выставка современного искусства «Метамодернисты» в Новосибирском художественном музее, наши студенты не просто съездили на экскурсию. Они сформировали полноценную пресс-службу мероприятия с распределением ролей.
Кто-то отвечал за пост-релиз, кто-то за репортажную съемку, кто-то за видео и рилс для соцсетей. Результат — не учебное задание, а реальный медиапродукт, который вошел в портфолио студентов и был использован музеем. Организаторы уже подтвердили готовность сотрудничать: в новом учебном году наши студенты смогут проходить там практику и участвовать в реальных проектах по продвижению.
Л.Ш.: Другой прекрасный пример — форум «Новопиарск», который студенты организуют сами. В этом году 785 регистраций, 350 участников в первый день, 50 спикеров. При нулевом бюджете. Они сами разработали стратегию, привлекли партнеров, провели кейс-чемпионат для S7 Airlines. Это не учебное задание — это реальный проект, который вошел в портфолио организаторов и дал им опыт управления крупным мероприятием.
Это и есть наш подход: не имитировать, а делать. Учиться на реальных событиях, с реальной ответственностью и реальным результатом.
Корр.: Какие еще партнеры будут вовлечены? И где потом смогут работать выпускники?
Л.Ш.: Спектр очень широк. Преподаватели программы — это практики, работающие в медиаиндустрии, digital-агентствах, на digital-платформах. Мы привлекаем наставников, которые помогают студентам на всех этапах — от идеи до публичной защиты. Партнеры — это и Новосибирский музыкальный театр, и художественный музей, и другие площадки, где студенты будут проходить практику и стажировки, мы сотрудничаем с радио «Юнитон», с Советом новых медиа Новосибирска и другими организациями.
Корр.: В апреле в университете проходил круглый стол с участием мэрии. Это как-то связано с программой?
А.И.: Да, на круглом столе «Городские медиакоммуникации» мы обсуждали, как блогеры и СМИ могут влиять на развитие города. И знаете, что сказал заместитель мэра Евгений Попантонопуло? Что город нацелен на сотрудничество со студенческими медиацентрами, потому что «ребята мыслят иначе, свободно владеют современным языком визуальных образов».
Для нас это важно по двум причинам. Во-первых, это признание того, что программа отвечает реальному запросу города. Во-вторых, это прямое окно для трудоустройства наших выпускников — в администрацию, в городские проекты, в муниципальные медиа. Мы постоянно мониторим медиапространство Новосибирска, видим, где не хватает качественного контента, и готовим специалистов, которые эти пробелы закроют.
Корр.: Что вы посоветуете абитуриенту, который выбирает между классической «Рекламой и связями с общественностью» и вашей программой?
А.И.: Спросите себя: вы хотите научиться делать то, что уже придумали до вас? Или вы хотите научиться придумывать свое и создавать проекты с нуля?
Классическая программа даст вам отличные базовые навыки — вы будете знать, как писать пресс-релиз, вести соцсети, считать охваты. Это хороший фундамент.
Наша программа даст вам то же самое, но плюс — предпринимательское мышление, опыт создания продуктов и портфолио из четырех реальных проектов. Вы будете не просто специалистом, который выполняет задачи, а человеком, который создает новые направления, продукты и бизнесы.
Л.Ш.: В мире, где профессии меняются каждые пять лет, это и есть главная устойчивость. Медиакоммуникации сегодня — это не про «связь с общественностью» в старом смысле. Это про архитектуру внимания, управление смыслами и создание культурных кодов. И именно этому мы учим.
Учебная деятельность, Факультет корпоративной экономики и предпринимательства, Для будущих студентов и слушателей, Для студентов и магистрантов, Для работодателей, Партнерам, На главную