НГУЭУ начал обучение тьюторов школьных технопредпринимательских команд

Слушателями первой группы стали руководители и учителя школ из Новосибирска, Краснообска и Сузуна, в которых существуют работающие проекты в сфере школьного технологического предпринимательства. Так, в школах Сузунского района школьные фирмы занимаются мыловарением, в Краснообске совместно с Сибирским федеральным научным центром агробиотехнологий РАН (бывшее СО РАСХН) — реализацией проектов в сфере агропредпринимательства.

— Новосибирская область — один из российских лидеров в по развитию специализированных классов (и особенно — технопредпринимательских классов). В регионе также фактически выстроена система взаимодействия движения технопредпринимательства (WS, JS, Гуманитарный технопарк и так далее). На этом фоне остро чувствовался недостаток специализированных программ повышения квалификации для учителей, поскольку тьюторами предпринимательских команд в школах, как правило, становятся самые активные педагоги, многие из которых не имеют достаточных знаний о предпринимательстве, — говорит академический руководитель программы Евгений Дубровин.

Обучение стартовало 4 июня. Слушатели пройдут два очных модуля (по два полных дня каждый) с двухнедельным промежутком для выполнения домашнего задания в дистанционном формате. За время первого и второго очных модулей будут проведены занятия по темам «Обзор инновационной экосистемы Новосибирской области», «Проектные циклы школьного проекта и школьной фирмы», «Маркетинг фирмы», «Экономика фирмы», «Правовые аспекты организации предпринимательской деятельности в школе» и т.д. Кроме того, в вариативном модуле педагоги смогли выбрать один из трех треков в зависимости от своей специализации: «Подготовка к участию в соревнованиях и конкурсах», «Взаимодействие с корпоративным сектором», «Социальное и технопредпринимательство».

— Мы сформировали программу таким образом, чтобы, с одной стороны, слушатели вне зависимости от первоначальной специализации смогли освоить основы предпринимательства, с другой стороны, чтобы программа соответствовала стандартам обучения педагогов школ, — комментирует начальник управления дополнительного образования Сергей Чернышов. — Уже можно отметить, что у Министерства образования Новосибирской области и школ есть существенный запрос на подобное обучение, а также на тесную кооперацию с университетами в плане участия преподавателей и студентов в жизни технопредпринимательских команд.