Блог ректора: «Главное — наращивать темп!»

Кажется, совсем недавно я приступил к обязанностям ректора НГУЭУ — а уже прошло ровно пять лет! 9 июня 2014 года меня представили на Ученом совете, это был понедельник. А по приказу Министерства образования и науки РФ я стал исполнять обязанности ректора с субботы, 7 июня 2014 года.

Прежний исполняющий обязанности ректора Ольга Витальевна Молчанова сложила полномочия в пятницу 6 июня 2014 года. В этот день мы с ней встретились, она передала мне дела. Впечатление, когда я пришел в главный корпус нархоза после длительного перерыва, было таким: тихо, никого нет, время, однако, раннее — на часах 15:30. Оказывается, работали в то время по пятницам до 15:00. Разгар сессии, студенты защищают дипломы, сотрудники главного корпуса отдыхают на даче. На мой взгляд — неправильно. Подумал, нужно исправлять.

Ольга Витальевна Молчанова попросила меня оставить прежних проректоров. Я их собрал (они еще не ушли домой!) и дал задание. Я попросил каждого проректора до понедельника написать о личных достижениях. К сожалению, с заданием справился только один проректор — Олег Анатольевич Шмаков. Он продолжает работать в моей команде.

Каждый, кто приходил работать в коллектив, который тебя не ждал, сталкивался с ситуацией протеста, забастовки по-итальянски (работа по инструкции, инструкции нет — не работаем), саботажа и т. д. И я не избежал такого отношения. Тем более, за 2013 год коллектив вуза накопил опыт противодействия ректору. Я решил, что необходимо поступать так: давать четкие указания, наказывать за неисполнение вплоть до увольнения, активно формировать собственную команду.

Я не готовился вернуться в нархоз, не подбирал команду. Как всегда выручили люди, которым я доверяю. Я позвонил моим талантливым и креативным ученикам Павлу Анатольевичу Новгородову и Егору Евгеньевичу Алексееву, попросил их войти в новую команду нархоза, и они согласились. Меня поддержал и первым предложил стать ректором НГУЭУ Александр Игнатьевич Кричевский. Я благодарен Александру Игнатьевичу за работу по моему становлению в качестве руководителя вуза. Без его мудрых советов мне было бы очень тяжело.

Постепенно стал вырисовываться круг людей, на которых я стал опираться. В это время началась приемная кампания. Были люди, которые хотели ее сломать. Но были те, кто взял на себя ответственность за новый набор. Это, прежде всего, Елена Владиславовна Неверова. Именно с ней мы провели успешную приемную кампанию-2014. И доказали скептикам, что все получается.

Начиная с 2014 года, наш университет стал постепенно меняться. Появились интересные проекты в учебной деятельности, радикально перестроена научная деятельность в области, например, публикационной активности, изменилось отношение к студентам, в том числе мы реализовали проект «Внеучебные траектории». Каждый, кто работал или учился до 2014 году, не может не отметить изменения в инфраструктуре. Поменялось практически все: от IT-проектов до хозяйственной инфраструктуры, от компьютеров, выпущенных еще в 1990-е годы до Информационного центра, созданного как супердеканат, от протекающих крыш до современных столовых, библиотеки, чистоты и порядка.

Но самое главное изменение — это люди! Мы привлекли очень много новых людей, раскрыли способности тех, кто не имел шансов на карьеру. Из заведующих кафедрами, которые работали до 2014 года осталось только пять человек. Новые люди внесли необходимый динамизм, интересные подходы, креативные идеи. Хотя, конечно, и здесь есть проблемы, но их стало значительно меньше.

Мы много работаем над совершенствованием учебного процесса, создаем условия для развития. Я считаю правильным, что, начиная со следующего учебного года, в НГУЭУ все уровни обучения будут сосредоточены на кафедрах (среднее профессиональное обучение, бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура), внедрены кампусные курсы, созданы единые стандарты обслуживания студентов, начнется радикальная перестройка работы деканатов.

Мы предоставляем самостоятельность факультетам и кафедрам в принятии финансовых решений. И такая ситуация стала возможной только через прохождения большого пути по налаживанию системы бюджетирования в вузе. У нас много новых подходов к организации научной деятельности, в работе со студентами, в организации работы АУП.

Но есть и нерешенные проблемы. Их мы будем обсуждать, предлагать направления решений. И я надеюсь на активное участие каждого преподавателя, сотрудника, студента в делах вуза. Подробно почитать о том, как проходило становление новой системы в вузе, и о том, чего удалось добиться за эти пять лет, вы можете почитать в газете «Наша Академия» от 25 июня 2019 года. Мы специально перенесли дату выхода номера, потому что в этот день состоится традиционное открытое заседание Ученого совета, на котором я представлю доклад о работе в 2018-2019 учебном году, — а итоги пятилетия будут в газете.

Если же говорить в целом о моих впечатлениях, то это был сложный, но полный драйва период. На вузы, в том числе и на наш вуз, оказывалось серьезное давление в связи с разбивкой на группы вузов (национально-исследовательские, федеральные, опорные и прочие) и поиском своего места в этой системе. Мы вместе со многими другими вузами не вошли в число привилегированных, а попали в категорию «прочих». Это создало очень сложные условия: размер бюджетного финансирования становился все меньше и меньше, параллельно страна и мы вместе с ней спускались в демографическую яму,  количество абитуриентов тоже сокращалось.

Несмотря на это, мы не только смогли воплотить целый ряд инфраструктурных проектов, отметить 50-летний юбилей вуза и пройти аккредитацию, но и укрепили свои позиции по всем направлениям работы. Конечно, это потребовало серьезной оптимизации всех бизнес-процессов, но эти действия были замечены на федеральном уровне и уже принесли свои плоды. Мы наконец-то получили средства на строительство общежития. Стоит отметить, что во всей стране всего 22 вуза вошли в этот список, а в Сибирском федеральном округе — только мы и ТГУ. К тому же, на 2020 год контрольные цифры приема в НГУЭУ выросли в 2,5 раза (мы получили 913 бюджетных места, для сравнения, сейчас их 350). Таким образом, в 2020-2021 учебном году у нас будет устойчивое бюджетное финансирование.