- Ковалева, М. И. Игровые он-лайн-технологии при обучении иностранному языку в вузе: проблемы и перспективы / М. И. Ковалева // Актуальные вопросы образования. - 2021. - № 3. - С. 259-263.
- Ковалева, М. И. Особенности технологии смешанного обучения при обучении английскому языку на основе платформы Skyes / М. И, Ковалева, А. Н. Адамчук // Инновационные подходы к обучению иностранным языкам в формальном, неформальном и информальном образовательном пространстве: от теории к практике : сб. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 27 янв. 2022 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Новосиб. гос. ун-т экономики и упр. "НИНХ". - Новосибирск : НГУЭУ, 2022. - С. 82-90.
- Ковалева, М. И. Перспективы образовательных онлайн-платформ при обучении английскому языку в вузе (на примере онлайн-платформы Skyes) / М. И, Ковалева // Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения : сб. материалов III Междунар. науч.-практ. конф. им. Е. Н. Солодовой (6 нояб. 2021 г.) / Изд-во "Титул", МГИМО МИд России, МГУ им. М. В. Ломоносова [и др.] ; редкол.: Казеичева А. Е. [и др.]. - Обнинск : Титул, 2022. - С. 401-405.
- Ковалева, М. И. Потенциал онлайн-игр как элемент электронной образовательной среды для развития грамматической компетенции студентов / М. И. Ковалева, Т. И. Громогласова // Социо-кросс-культурный подход в современном образовательном пространстве школы и университета : коллектив. моногр. / [Дуротола М. А., Цигулева О. В. Михайлова Е. В. и др.] ; под ред. Г. А. Ферапонтова, О. В. Мишутиной. - Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022. - С. 28-34.
- Ковалева, М. И. Формирование грамматических навыков при обучении иностранному языку с помощью образовательных платформ / М. И. Ковалева, Д. П. Бондарь // Восток - Запад: теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 15 марта 2022 г.) / Сиб. гос. ун-т путей сообщения : отв. за вып. канд. пед. наук Е. П. Кобелева [и др.]. - Новосибирск : Изд-во СГУПС, 2022. - С. 104-109.
Последнее обновление: 14.04.2023 г.